378 * #Ed_res_cit, Edición de algunos resúm. y párrafos de la obra de Jacques #Lesourne: "Los #estudios económicos en la empresa". Ed. Sagitario, 1970

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Jacques Lesourne. Fuente de la foto: https://bit.ly/37rZl1K

Tanto el acceso a la edición de resúmenes y párrafos de la obra mencionada en el título (378. a.), como la lectura de la presentación global de la obra de Jacques Lesourne, pueden obtenerse a partir del siguiente enlace:

378.   goo.gl/jwXp7V


Nota de corrección de un error:

En el documento 378. se especifica la portada de la obra original en francés, desde la que se tradujo al castellano "Los estudios económicos de la empresa". La edición de partida que se cita, no es totalmente correcta. 

Parece que hubo tres versiones de esta obra de Lesourne, muy parecidas, en fechas similares y con títulos algo distintos. De hecho la traducción al castellano se realizó a partir de la denominada: "Du bon usage des études economiques de l'entreprise", Dunod, cuya portada es la siguiente:

Ruego disculpas.

377 * #CasoPráctico "Esfisa" (Ciclo contable, conceptos contables) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado de dicho caso práctico puede consultarse aquí:

377. a.  http://bit.ly/2eUlYVh

Y su solución, en este enlace:

377. b.  http://bit.ly/2eJBpAb

COMENTARIO

Este caso práctico corresponde al área de "Introducción a la Contabilidad", es muy elemental y su única pretensión fue la de ilustrar el movimiento patrimonial y de flujos de una empresa siguiendo los pasos de un ciclo contable (anotaciones al libro Diario, al Mayor, Balance de sumas y saldos, asientos de cierre, Balance de situación, regularización, determinación del resultado, propuesta de su distribución, y balance final suponiendo que se aprueba ésta inmediatamente. También se entrena de forma elemental el Estado de Origen y Aplicación de Fondos, que ya no corresponde al área de la Contabilidad, sino a la del análisis financiero).

Se pensó dicho caso para alumnos de Economía de la Empresa que no habían cursado todavía Introducción a la Contabilidad. Obviamente no sigue Plan Contable alguno, pues trata de ilustrar unos conceptos y no pretende seguir unas normas contables (que como sabemos, cambian continuamente a una tasa de modificación mucho mayor que la de los propios conceptos). 

Por ejemplo: la forma de distribuir el resultado de este caso (que se redactó inicialmente en 1984) no está vigente en la práctica actual, pues el impuesto sobre la renta de la empresa actualmente no corresponde a una forma de distribución finalista del resultado bruto, sino a una provisión de impuesto a pagar, efectuada mediante mecanismos fiscales y contabilizada previamente como gasto, por lo que ya no está presente en la distribución del beneficio. Tampoco el sistema de variación de existencias corresponde a los procedimientos del Plan Contable actual. Se utiliza el más primario que consiste en ayudar a la determinación del resultado del período, abonando las existencias iniciales y cargando las existencias finales que se han computado por inventario físico valorado o mediante inventario documental permanente.

376 * #CasoPráctico "Autopista de la Sierra S.A." (elasticidad-demanda/precio y elasticidad-demanda/renta; y modelo de punto muerio) #CasoPrácticoEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado de dicho caso práctico puede consultarse mediante el siguiente enlace:

376. a.  http://bit.ly/2dIgcSj

Y la solución puede verse aquí:

376. b.  http://bit.ly/2en9BO4

COMENTARIO

Este caso práctico es sencillo pero un poco singular, pues resulta expresión de una mezcla aplicativa de teoría económica de la demanda (la elasticidad de la demanda con respecto al precio y la elasticidad de la demanda con relación a la renta) y de un modelo básico de decisión empresarial.

Lo redacté como pretexto para mover conceptualmente ambos aspectos ante alumnos de un título privado con vocación universitaria. Se trataba de explicarles ciertos rudimentos de economía de la empresa, sin que hubiesen estudiado previamente nada sobre economía. Introduje en la dinámica de las clases los aspectos básicos necesarios de economía y luego pude seguir con el programa de economía de la empresa.

375 * #Preguntas tipo test (9).10 preguntas de #análisis estratégico (2) #PreguntasTestEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

En esta entrada 375. se publica un conjunto de 10 preguntas de tipo test que cabe encajar aproximadamente en la categoría de análisis estratégico. Es la segunda publicación sobre este ámbito. La primera está en la entrada 335.

La mayor parte de las 10 preguntas se refiere al modelo de análisis de las 5 fuerzas de Michael Porter. Pero algunas corresponden más bien a aspectos que se orientan a la decisión estratégica.

Puede consultarse mediante este enlace:

375.  http://bit.ly/2dmCith

Las respuestas que considero correctas son las siguientes:

375. 01   A.

375. 02   D.

375. 03   A.

375. 04   D.

375. 05   C.

375. 06   B.

375. 07   C.

375. 08   D.

375. 09   B.

375. 10   C.

374 * #Ed_res_cit Edición de resúm. y párrafos del art. de R. García Rodríguez: "Contenido de la EE como disciplina científica". En: RE y E, nº 11. 1983-Corr. 14-3-18

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Puede consultarse la edición comentada, así como algunos rasgos biográficos del autor, aspectos de su obra y otras referencias bibliográficas sobre metodología de la economía de la empresa, en el siguiente enlace:

374.   http://bit.ly/2Dqwnj1

373 * #CasoPráctico "Result" (determinación del #umbral de #rentabilidad) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Como el caso "Junio" de la entrada anterior (372.) el presente caso práctico "Result" es un sencillo supuesto sobre la aplicación del modelo de punto muerto o umbral de rentabilidad.

Repito lo indicado en la entrada anterior: Para estar seguros de que este modelo lineal es representativo de la realidad que se analiza y por tanto funciona para interpretarla y sacar conclusiones, hay que aceptar como válidas las hipótesis que lo condicionan, que son varias y bastante exigentes, tal y como pueden recordarse leyendo la publicación 043. de este blog.

El enunciado de dicho caso práctico, puede hallarse a partir del siguiente enlace:

373. a.   http://bit.ly/2cObYqK

Y la solución que en su día redacté, puede consultarse aquí:

373. b.   http://bit.ly/2dral4R

372 * #CasoPráctico "Junio" (determinación de umbral de rentabilidad) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado de este sencillo caso práctico que aplica el modelo lineal del punto muerto o umbral de rentabilidad, puede consultarse en el siguiente enlace:

372. a.   goo.gl/KviVqB

Y la solución que propuse en su momento, en este enlace:

372. b.   goo.gl/v3Rxws

Nota: Para estar seguros de que este modelo lineal es representativo de la realidad que se analiza y por tanto funciona para interpretarla y sacar conclusiones, hay que aceptar como válidas las hipótesis que lo configuran, que son varias y bastante exigentes, tal y como pueden recordarse leyendo la publicación 043. de este blog.