376 * #CasoPráctico "Autopista de la Sierra S.A." (elasticidad-demanda/precio y elasticidad-demanda/renta; y modelo de punto muerio) #CasoPrácticoEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado de dicho caso práctico puede consultarse mediante el siguiente enlace:

376. a.  http://bit.ly/2dIgcSj

Y la solución puede verse aquí:

376. b.  http://bit.ly/2en9BO4

COMENTARIO

Este caso práctico es sencillo pero un poco singular, pues resulta expresión de una mezcla aplicativa de teoría económica de la demanda (la elasticidad de la demanda con respecto al precio y la elasticidad de la demanda con relación a la renta) y de un modelo básico de decisión empresarial.

Lo redacté como pretexto para mover conceptualmente ambos aspectos ante alumnos de un título privado con vocación universitaria. Se trataba de explicarles ciertos rudimentos de economía de la empresa, sin que hubiesen estudiado previamente nada sobre economía. Introduje en la dinámica de las clases los aspectos básicos necesarios de economía y luego pude seguir con el programa de economía de la empresa.

375 * #Preguntas tipo test (9).10 preguntas de #análisis estratégico (2) #PreguntasTestEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

En esta entrada 375. se publica un conjunto de 10 preguntas de tipo test que cabe encajar aproximadamente en la categoría de análisis estratégico. Es la segunda publicación sobre este ámbito. La primera está en la entrada 335.

La mayor parte de las 10 preguntas se refiere al modelo de análisis de las 5 fuerzas de Michael Porter. Pero algunas corresponden más bien a aspectos que se orientan a la decisión estratégica.

Puede consultarse mediante este enlace:

375.  http://bit.ly/2dmCith

Las respuestas que considero correctas son las siguientes:

375. 01   A.

375. 02   D.

375. 03   A.

375. 04   D.

375. 05   C.

375. 06   B.

375. 07   C.

375. 08   D.

375. 09   B.

375. 10   C.

374 * #Ed_res_cit Edición de resúm. y párrafos del art. de R. García Rodríguez: "Contenido de la EE como disciplina científica". En: RE y E, nº 11. 1983-Corr. 14-3-18

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Puede consultarse la edición comentada, así como algunos rasgos biográficos del autor, aspectos de su obra y otras referencias bibliográficas sobre metodología de la economía de la empresa, en el siguiente enlace:

374.   http://bit.ly/2Dqwnj1

373 * #CasoPráctico "Result" (determinación del #umbral de #rentabilidad) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Como el caso "Junio" de la entrada anterior (372.) el presente caso práctico "Result" es un sencillo supuesto sobre la aplicación del modelo de punto muerto o umbral de rentabilidad.

Repito lo indicado en la entrada anterior: Para estar seguros de que este modelo lineal es representativo de la realidad que se analiza y por tanto funciona para interpretarla y sacar conclusiones, hay que aceptar como válidas las hipótesis que lo condicionan, que son varias y bastante exigentes, tal y como pueden recordarse leyendo la publicación 043. de este blog.

El enunciado de dicho caso práctico, puede hallarse a partir del siguiente enlace:

373. a.   http://bit.ly/2cObYqK

Y la solución que en su día redacté, puede consultarse aquí:

373. b.   http://bit.ly/2dral4R

372 * #CasoPráctico "Junio" (determinación de umbral de rentabilidad) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado de este sencillo caso práctico que aplica el modelo lineal del punto muerto o umbral de rentabilidad, puede consultarse en el siguiente enlace:

372. a.   goo.gl/KviVqB

Y la solución que propuse en su momento, en este enlace:

372. b.   goo.gl/v3Rxws

Nota: Para estar seguros de que este modelo lineal es representativo de la realidad que se analiza y por tanto funciona para interpretarla y sacar conclusiones, hay que aceptar como válidas las hipótesis que lo configuran, que son varias y bastante exigentes, tal y como pueden recordarse leyendo la publicación 043. de este blog.

371 * #CasoPráctico "Multicriterio" (evaluación de proyectos de inversión con varios criterios) #CasoPrácticoEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

El enunciado del mencionado caso práctico puede consultarse mediante el siguiente enlace:

371. a.   goo.gl/tys6gv

Y la solución que escribí en su día, puede hallarse aquí:

371. b.  goo.gl/TlIu7c

370 * #Preguntas de tipo test (8). 10 preguntas de #conceptos #contable-financieros (2) #PreguntasTestEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

En la presente entrada 370. publico la segunda serie de 10 preguntas (de un total de cuatro series) planteadas en 1998 al principio de la impartición de la asignatura "Finanzas II" de la Diplomatura de Empresariales de la Universitat Pompeu Fabra, al objeto de determinar el nivel previo de los alumnos, en conceptos contable-financieros.

Se ha revisado su redacción y efectuado alguna corrección cosmética (24-2-17).

Esta entrada es continuación natural de la 360., donde se recogían las diez primeras preguntas planteadas al grupo de la mañana de la asignatura. Las presentes preguntas (entrada 370.) fueron las diez primeras planteadas al grupo de la tarde.

370.   http://bit.ly/2mjCzSy

Las respuestas que considero correctas, son las siguientes:

(Respuestas ocultadas por razones docentes)

Nota: La tercera y cuarta entrega (con las preguntas 11ª a 20ª del grupo de la mañana y 11ª a 20ª del grupo de tarde) verán la luz en entradas futuras.

369 * #Ed_res_cit Edición de algunos resúm. y párrafos de la monografía de Pedro #Voltes: "La Teoría General de #Sistemas y la #Historia". U.B. F.C.E., 1980

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Dr. Pedro Voltes. Fuente de la foto: goo.gl/NnP4aI

La edición que se presenta en esta entrada 369. del blog, es la referida a la monografía referenciada del Dr. Pedro Voltes. Puede consultarse dicha edición, de resúmenes y párrafos mediante el siguiente enlace:

369. a.   http://bit.ly/2nBpzvx

En dicha monografía se puede hallar un detallado análisis de la Teoría General de Sistemas en aplicación a cuestiones históricas, que es el que se usó más ampliamente en mi edición. 

En ella también hay una parte final de texto sobre "conjuntos borrosos", campo científico en el que en España destacaría también desde los años '80 el Dr. Jaime Gil Aluja, asimismo Catedrático de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Barcelona (ahora emérito) y, como el Dr. Pedro Voltes, nacido en Reus.

Puede consultarse el resto de la entrada, sobre algunos aspectos biográficos y de la obra del Dr. Voltes, mediante el enlace siguiente:

369.    http://bit.ly/2nI5Ozt

____________


Nota rectificativa: En el texto del documento 369. cuyo enlace se acaba de aportar, se indica que el Dr. Voltes dirigió una única tesis doctoral. Recientemente hemos sabido que al menos también dirigió otra, la leída por el Sr. Eduardo Criado Aguirre el 5 de diciembre de 1990, con el título: "La creatividad en la empresa contemporánea. Necesidad de su análisis y fomento".

368 * #CasoPráctico "Empresa S.A." (Análisis de la rentabilidad empresarial) #CasoPrácticoEEC #AEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Puede consultarse el enunciado aquí:

368. a.   http://bit.ly/2oJoPBU

Y la solución que propuse en su día, aquí:

368. b.    http://bit.ly/2p1Bakb

367 * #CasoPráctico "PER Teórico" (Modelos de #valoración de #acciones) #CasoPrácticoEEC

Joaquim-Andreu Monzón Graupera

Universitat de Barcelona

Puede consultarse el enunciado del presente caso práctico en este enlace:

367. a.   http://bit.ly/2nEUvGU

Y la solución, en este otro:

367. b.   http://bit.ly/2oaYONV

COMENTARIO 

Se trata de un caso práctico que sirve para entrenar el uso de un modelo de valoración de acciones sin endeudamiento, combinándolo con el uso del modelo PER (Price Earnings Ratio).