Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
628. a. https://tinyurl.com/uk7amto
Y la solución, aquí:
628. b. [en construcción]
viernes, 28 de febrero de 2020
628 * Monzón, J. #CasoPráctico "Sustitut S.A." (determinación de la vida óptima de una inversión). #CasoPrácticoEEC
628. a. https://tinyurl.com/uk7amto
Y la solución, aquí:
628. b. [en construcción]
627 * Monzón, J. #CasoPráctico "Máquinas A y B" (evaluación de proyectos de inversión) #CasoPrácticoEEC
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
En la presente entrada 627 * publico uno de los primeros casos prácticos que redacté como profesor de Universidad.
Puede consultarse aquí el enunciado:
603. a. https://bit.ly/38dsHkl
Y la solución que confeccioné en su momento, aquí:
603. b. [En construcción]
viernes, 14 de febrero de 2020
626 * Monzón, J. #Ed_res_cit Antonio M. #Arroyo y Margarita·#Prat: "Dirección financiera". Ediciones Deusto. Bilbao, 3ª ed. 1983
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
EDICIÓN
La edición de resúmenes y párrafos a que se dedica esta entrada corresponde a un aspecto muy parcial que me gustó en la época que lo leí: definiciones y diferencias entre riesgo e incertidumbre. Por tanto, ya puede deducirse que es un aspecto muy parcial de esta obra que no es -ni mucho menos- representativo de su total contenido, que se ajusta al entorno y nivel de asignaturas de finanzas de grado universitario.
Puede consultarse oprimiendo el siguiente enlace:
No efectúa un estudio histórico ni de investigación sobre las diferencias entre riesgo e incertidumbre, pero tampoco lo pretende. Se trata de un contenido que se encuentra en un texto universitario de introducción o intermedio en algunos temas.
Según se indica en la página WorldCat Identities, la obra a que me refiero de los profesores Arroyo y Prat ha tenido 20 ediciones desde 1983 a 2004, las dos primeras como ediciones internas del ICAI y luego a partir de la tercera edición, en Ediciones Deusto.
Según se indica en la página WorldCat Identities, la obra a que me refiero de los profesores Arroyo y Prat ha tenido 20 ediciones desde 1983 a 2004, las dos primeras como ediciones internas del ICAI y luego a partir de la tercera edición, en Ediciones Deusto.
AUTORES / OBRA
ANTONIO M. ARROYO
Según
consta en la web de la Universidad Pontificia de Comillas, el profesor Arroyo
(1928-2016) fue profesor durante más de 40 años y ocupó diversos cargos, como
el de decano de ICADE entre 1981 y 1993. Fue ordenado jesuita. Cursó estudios de
Filosofía (Chamartín), Teología (Dublín-Miltown Park), Administración (ICAI) y
MBA (New York University). En ICADE enseñó Dirección de Empresas y Análisis
Financiero durante décadas y fue decano, primero de ICADE, entre 1981 y 1984, y
después de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ICADE), hasta
1990.
Su producción docente e investigadora se movió dentro de los siguientes epígrafes: Dirección financiera (teoría y práctica) y Ética empresarial (teoría y práctica). También trató aspectos reguladores de la Contabilidad y Auditoría.
Analizando sus artículos no co-escritos con la profesora Prat, me ha interesado el estudio sobre "El fraude contable Parmalat" publicado en 2004 en la Revista de ICADE, al que se puede acceder desde aquí:
626. b. https://bit.ly/38tcHLD
A su página en WorldCat Identities puede accederse a partir de este link:
626. c. https://bit.ly/2uPoW6T
MARGARITA PRAT RODRIGO
La doctora Prat he cultivado un ámbito docente e investigador similar al del profesor Arroyo, ambos han formado equipo durante bastantes años. Profesora propia ordinaria de la Universidad Pontificia de Comillas, obtuvo su doctorado en 1989. Fue directora del Departamento de Gestión Financiera de 1984 a 2000 y decana de la Facultad de Económicas y Empresariales de 1993 a 2002; luego dirigió el departamento de Auditoría Interna de su Universidad.
Varios aspectos biográficos y profesionales pueden leerse en la siguiente entrevista, realizada por Carlos Humanes y Rafael Alba cuando la profesora Prat era también consejera independiente de Bolsas y Mercados Españoles (BME), holding financiero que en 2007 empezó a cotizar en la Bolsa española:
626 d. https://bit.ly/37rrdlV
Posteriormente fue nombrada presidenta de la Comisión de Auditoría de dicha corporación.
Esta es su página en WorldCat Identities:
Esta es su página en WorldCat Identities:
626. e. https://bit.ly/2SXS6sH
Y su página en Dialnet (que ofrece acceso a la lectura de algunos de sus trabajos) puede consultarse desde aquí:
626. f. https://bit.ly/2tXJz07
Deseo reseñar una conferencia de la profesora Prat, dentro del ámbito de la ética, que se refiere a la profesión del auditor interno ("El riesgo ético y el auditor interno"), publicada en 2005:
626. g. https://bit.ly/31WRbwk
En septiembre de 2012 volvió a pronunciar una conferencia en la misma institución ("La ética en la profesión de auditor interno") de la que aporto un link a un breve video:
626. h. https://bit.ly/2HrhMIQ
También es de interés el siguiente artículo de orientación a la investigación publicado en 2011 en la Revista de ICADE: "El gobierno corporativo como una posibilidad para superar los problemas de agencia":
626. i. https://bit.ly/3bDQdcS
626. f. https://bit.ly/2tXJz07
Deseo reseñar una conferencia de la profesora Prat, dentro del ámbito de la ética, que se refiere a la profesión del auditor interno ("El riesgo ético y el auditor interno"), publicada en 2005:
626. g. https://bit.ly/31WRbwk
En septiembre de 2012 volvió a pronunciar una conferencia en la misma institución ("La ética en la profesión de auditor interno") de la que aporto un link a un breve video:
626. h. https://bit.ly/2HrhMIQ
También es de interés el siguiente artículo de orientación a la investigación publicado en 2011 en la Revista de ICADE: "El gobierno corporativo como una posibilidad para superar los problemas de agencia":
626. i. https://bit.ly/3bDQdcS
ÉTICA FINANCIERA
Ambos autores, tras la edición de sus obras de teoría y práctica de dirección financiera, abrieron el campo hacia el segmento ético, también dentro del ámbito amplio de las finanzas.
Me parece interesante la obra escrita por ambos: "Ética financiera" dado la actualidad e interés del dilema entre la ética y los negocios en el mundo de las finanzas, un sector (especialmente el subsector de las finanzas de mercado) en el que (según mi opinión) la ciencia, las expectativas, el riesgo, la incertidumbre (por tanto también su contrario, la información adecuada y suficiente) y la niebla de lo intangible, están en el motor del negocio y de los peligros-frontera que lo bordean, sobre todo para la parte débil en este tipo de contratos.
El conflicto generado por la evolución de determinados productos financieros y por el grado de aceptación de la regulación financiera por parte de miembros concretos del sector de oferta de las finanzas, todo ello en choque con los criterios éticos más elementales, me parece muy evidente en buena parte de los casos.
La obra que acabo de referir de los profesores Arroyo y Prat puede consultarse aquí dentro del universo Google-Books (consulta parcial de determinados contenidos):
626. j. https://bit.ly/3bDogSz
Finalizo mis comentarios indicando que normalmente el binomio entre negocios y ética es un punto fuerte en la investigación y la docencia en los planes de estudio, que desarrollan los profesores que trabajan en las universidades privadas, cuyo patrón ha sido o es la Iglesia católica, directa o indirectamente. En España la Universidad de Deusto, la Universidad Pontificia de Comillas y la Universitat Ramon Llull -las tres de creación jesuita- y el IESE (creada por iniciativa del Opus Dei) son los ejemplos más significativos.
Aquí mi reflexión es que la intersección entre la ética y las actividades empresariales debería ser una interface de mucho interés para todos los profesores de materias ligadas al business, tanto si trabajan en universidades privadas como públicas.
Personalmente echo en falta una mayor producción intelectual en el ámbito ético de los profesores de estas últimas, dado que el enfoque ético sobre el ámbito business cultivado por los profesores de las universidades "confesionales", está ya muy cubierto mediante una visión ética ampliamente sustentada en la moral católica, visión construida y transmitida a partir de titulaciones, planes de estudio y asignaturas concretas.
jueves, 6 de febrero de 2020
625 * Monzón, J. #Ed_res_cit Gerald M. #Torkelson: "Los #medios auxiliares en la #enseñanza". En W. C. Trow: "El aprendizaje y sus problemas conexos". Librería del Colegio. Bs. As. 1970
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
EDICIÓN
625. a. https://bit.ly/2ux59Jo
En el prólogo del editor argentino de esta obra colectiva (Juan Emilio Cassani) se comenta que el Dr. Torkelson "trata de ubicar al docente frente a los recursos auxiliares del aprendizaje y discriminar su importancia frente a la máquina y el material didáctico. Señala que hay un comienzo de decadencia en el uso de las máquinas de enseñar y la instrucción programada, analiza el valor de los recursos auxiliares que él llama simplemente "medios", término que tiende a ser sustituído por la frase 'tecnología para la enseñanza' y desemboca en abundantes conclusiones de orden práctico."
Dada la antigüedad de este documento de Torkelson creo conveniente aportar algún informe más de un perímetro similar, como el que sigue de Arturo de la Orden que se ha escrito en España y es posterior, por lo que resulta más cercano a la problemática actual:
625. b.
https://bit.ly/2HjSfB0
En el mundo de los ordenadores y de las redes de alta velocidad, los contenidos que estudia Torkelson pueden mover en los jóvenes a esbozar una amplia sonrisa.
Es evidente que la publicación de esta entrada tiene más que ver con una revisión histórica de los medios auxiliares de la enseñanza, que con una presentación de utilidad para entender la situación actual. Las tecnologías cambian, pero las necesidades a cubrir son parecidas: lograr la atención del alumno, mantenerla suficientemente, lograr que practique y generar en él un aprendizaje relacional que le permita ir avanzando en su proceso educativo.
Es evidente que la publicación de esta entrada tiene más que ver con una revisión histórica de los medios auxiliares de la enseñanza, que con una presentación de utilidad para entender la situación actual. Las tecnologías cambian, pero las necesidades a cubrir son parecidas: lograr la atención del alumno, mantenerla suficientemente, lograr que practique y generar en él un aprendizaje relacional que le permita ir avanzando en su proceso educativo.
AUTOR / OBRA
Del profesor
Torkelson existe muy poca información personal y alguna poca más de carácter
profesional. Nació en 1917 y falleció en 1999. Vivió parcialmente en el Estado de Washington
(U.S.A.) donde trabajó en el departamento de Educación de su Universidad, en Seattle. Luego se trasladó al Estado de Illinois y trabajó en el Departamento de Instrucción de la Southern Illinois University, en Carbondale.
Entiendo que todavía trabajaba en Seattle cuando publicó en 1968 el original en inglés de la monografía cuya traducción al castellano analizo aquí ("Educational Media").
Puede consultarse el documento original en inglés clicando el siguiente enlace:
625. c. https://bit.ly/37rGnaZ
Entiendo que todavía trabajaba en Seattle cuando publicó en 1968 el original en inglés de la monografía cuya traducción al castellano analizo aquí ("Educational Media").
Puede consultarse el documento original en inglés clicando el siguiente enlace:
625. c. https://bit.ly/37rGnaZ
El profesor Torkelson tiene página en
WorldCat Identities que recoge su producción literaria y científica (12 obras) a
la que se puede acceder desde aquí:
625. d.
https://bit.ly/2SmudMf
Su obra más
importante fue precisamente "Educational Media", aparecida en 1968 como se ha indicado y con 11
ediciones más hasta 1997.
Parece que fue
un profesor y autor de una cierta importancia en su campo.
Andrew R. J. Yeaman escribió un obituario mencionando sus aportaciones científicas, titulado: "Gerald M. Torkelson February 28, 1917 — January 20, 1999" en "Educational Technology, Research & Development" vol. 47, 1999, pág. 60.
Andrew R. J. Yeaman escribió un obituario mencionando sus aportaciones científicas, titulado: "Gerald M. Torkelson February 28, 1917 — January 20, 1999" en "Educational Technology, Research & Development" vol. 47, 1999, pág. 60.
domingo, 2 de febrero de 2020
624 * Monzón, J. #Ed_res_cit Christiane #De Ribet-#Petersen: "La #información: propagación y creaciones estructurales en el seno de la empresa..." En: #Bloch-Lainé y #Perroux: "La empresa y la economía del siglo XX". Ed. Deusto. Bilbao. 1970 [rev. 4-2020]
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
EDICIÓN
Puede
consultarse la anunciada edición de resúmenes y párrafos, usando el siguiente
enlace:
624. a. https://bit.ly/38kH32V
El
trabajo de la profesora De Ribet-Petersen, publicado en el tomo 2 ("La
formación de las decisiones de la empresa") de la obra dirigida por
François Bloch-Lainé y François Perroux: "La empresa y la economía del
siglo XX", igual que otros varios trabajos recogidos en dicha obra, fueron
publicados previamente como artículos y monografías en la revista
"Économie Apliquée" fundada por el profesor Perroux en 1946. Desde 2016 la
publicación de esta revista “ha sido suspendida”.
624. b. https://bit.ly/38l4w41
Concretando
y volviendo al trabajo que nos ocupa aquí de la profesora De Ribet-Petersen, éste vió la luz en
1965 en "Économie Appliquée: archives de l'Institut de sciences
mathématiques et économiques appliquées" (1965/1/139).
En su momento (1982) el trabajo de la profesora De Ribet-Petersen me interesó sobremanera por el moderno enlace que significaba entre los conceptos: a) información (un recurso intangible ignorado por la teoría económica tradicional), b) la incertidumbre y c) un enlace lateral con la obra de Coase y con la importancia de los contratos, por entonces, cuando De Ribet escribió (1965), bastante olvidada.
AUTORA /
OBRA
La profesora
Christiane De Ribet-Petersen (de soltera Chistiane Petersen) se casó con Mr.
Pierre de Ribet y de ahí su modificación de apellidos, que supongo fue voluntaria. Desarrollaba su trabajo
en la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas de Argel en 1965, cuando firmó
el trabajo que se edita en esta entrada.
Llama la atención que la independencia de Argelia se produjo en 1962 y, tras ella, más de un millón de europeos tuvieron que marcharse de Argelia expulsados por el primer gobierno de la Argelia independiente. No me consta que la profesora De Ribet-Petersen abandonara Argelia, pues firmó el artículo referenciado en 1965 como profesora de la Universidad de Argel. Lo más probable es que se mantuviera en este país con algún tipo de pasaporte diplomático, personal o familiar.
Llama la atención que la independencia de Argelia se produjo en 1962 y, tras ella, más de un millón de europeos tuvieron que marcharse de Argelia expulsados por el primer gobierno de la Argelia independiente. No me consta que la profesora De Ribet-Petersen abandonara Argelia, pues firmó el artículo referenciado en 1965 como profesora de la Universidad de Argel. Lo más probable es que se mantuviera en este país con algún tipo de pasaporte diplomático, personal o familiar.
Hay muy poca
información sobre su actividad docente e investigadora y menos sobre su biografía
personal. Su página en Worldcat Identities puede consultarse desde aquí:
624. c.
https://bit.ly/2veXhMs
En total escribió y publicó nueve
trabajos entre 1964 y 1972, esencialmente sobre crecimiento regional, economía
de la información y teoría del beneficio.
En todo caso
parece haber sido una economista y profesora del círculo más cercano al Dr. François
Perroux. En la revista "Esprit", De Ribet-Petersen publicó recensiones profundas de
sendas obras del profesor Perroux. Allí no consta la biografía de su autora, a pesar de que era costumbre consignar una reseña biográfica breve de los autores de los artículos en esta revista.
Una de dichas reseñas fue escrita en 1970 y se tituló "Exigence et Stratégie de l'Indépendance" sobre la obra
"L'Indépendance de la Nation" publicada por el Dr. Perroux en 1969. La
segunda reseña apareció en 1974, sobre la obra del mismo autor "Pouvoir et
économie". Desde el siguiente enlace se facilita el acceso, advirtiendo que éste se restringe bastante si se repite la consulta:
624. d. https://bit.ly/37gHfPn
Al parecer la profesora Petersen se especializó en informes profundos, plasmados en monografías sin continuidad investigadora posterior. Un ejemplo es el artículo que he comentado en la presente entrada 624.
[Rev. 25-4-2020] Esta entrada se publicó hace algo más de dos meses. Al revisarla ahora para su recordatorio en LinkedIn, observo que hay más información y más fácil de hallar que entonces. Por ejemplo, en el plano familiar puede comprobarse que Mr. Pierre de Ribet falleció en agosto de 2015, y por lo que deduzco esta familia tras su paso por Argelia, se aposentó en la Región de la Baja Normandía, concretamente en el Departamento de Calvados.
____________
Nota: El contenido de esta entrada podría complementarse con provecho con la aportación de la entrada 595 * de este blog, en la que se detallan algunas ideas sobre la información como recurso empresarial.
jueves, 30 de enero de 2020
623 * #CasoPráctico "Empresa Industrial, S.A." (decisión de sustitución de un equipo) #CasoPrácticoEEC
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
Puede consultarse el enunciado de este caso práctico, mediante el siguiente enlace:
623. a. https://bit.ly/315rWYq
La solución que elaboré en su momento, puede consultarse aquí:
623. b. [en construcción]
miércoles, 29 de enero de 2020
622 * Monzón, J. #CasoPráctico "Diacrónica" (toma de decisiones de estructura financiera en contextos de certeza y de riesgo) #CasoPrácticoEEC
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
Redacté este caso práctico inspirándome en la estructura de uno aparecido en la obra de James C. Van Horne, en su edición francesa publicada a partir de su fundamental obra en inglés: "Financial Management and Policy".
El enunciado puede descargarse a partir del enlace siguiente:
622. a. https://bit.ly/2S0aXCL
La solución puede consultarse a partir del siguiente link:
622. b. [en construcción]
lunes, 27 de enero de 2020
621 * Monzón, J. #Ed_res_cit Ángel #Bergés: "#Carteras de #arbitraje entre acciones y futuros en índices bursátiles. Una comparación entre #modelos de selección". En: "Revista Española de Economía". Vol. 4. Nº 1. 1987
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
EDICIÓN
Se refiere a cuestiones de entorno (genéricas y no específicas) alrededor de un contraste empírico realizado por el profesor Bergés. En general, por lo que se refiere al motivo y utilidad de esta edición, puede darse por repetido lo que he consignado en la entrada 619 * que corresponde al mismo año (1987).
Puede consultarse este breve documento mediante el siguiente enlace:
621. a. https://bit.ly/30ZfUQb
AUTOR / OBRA
En la entrada 399 * (enlace 399) ya publiqué una breve semblanza de la trayectoria y producción intelectual del profesor Bergés.
Y en la entrada 619 * se ha consignado el link que permite consultar la producción científica del profesor Bergés en la página Dialnet.
620 * Monzón, J. #Preguntas tipo #test (38). 10 preguntas tipo #test de #Análisis Estratégico (8). #PreguntasTestEEC #AI
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
Mediante esta entrada publico diez preguntas más de la materia: "Análisis estratégico".
Las 70 preguntas anteriores de esta materia pueden hallarse en las entradas 345 *, 375 *, 380 *, 395 *, 480 *, 490 * y 610*.
La lista de 10 preguntas se localiza mediante el siguiente enlace
620. https://bit.ly/2uJIBVa
Las respuestas que consideré correctas a estas preguntas, se detallan a continuación:
[Ocultadas temporalmente por razones docentes]
Las respuestas que consideré correctas a estas preguntas, se detallan a continuación:
[Ocultadas temporalmente por razones docentes]
619 * Monzón, J. #Ed_res_cit Ángel #Bergés: "Mercados de capitales. Nuevas formas de financiación empresarial". En Revista I.C.E. Madrid. Nº 643. Marzo 1987.
Joaquim-Andreu Monzón Graupera
Profesor titular de Universidad (jubilado), Área de Economía Financiera y Contabilidad
EDICIÓN
En la presente entrada y en la 621* publico sendos resúmenes y párrafos de dos artículos técnicos del profesor Ángel Bergés.
Se trata de una forma de acercar a la relectura actual artículos basados en datos e investigaciones empíricas que ahora calificaríamos como de carácter histórico. Tras más de 30 años este tipo de ediciones probablemente revistan poco interés para las personas motivadas únicamente por las últimas novedades.
Como siempre indico, lo valioso es leer directamente el artículo original. Con estas ediciones sólo se exhiben aspectos que a mí me interesaron en su momento.
Puede consultarse la mencionada edición oprimiendo el siguiente enlace:
619. a. https://bit.ly/2Gvxbay
AUTOR / OBRA
Se encontrará esta información en la entrada 399 * (enlace 399) dedicada -en su día- a una obra de los profesores Bergés y Ontiveros.
Para facilitar la consulta técnica de la producción global del profesor Bergés hago constar aquí la página que recoge esta información en Dialnet:
619. b. https://bit.ly/3135H5A
Se encontrará esta información en la entrada 399 * (enlace 399) dedicada -en su día- a una obra de los profesores Bergés y Ontiveros.
Para facilitar la consulta técnica de la producción global del profesor Bergés hago constar aquí la página que recoge esta información en Dialnet:
619. b. https://bit.ly/3135H5A
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